1. - ¿Sobre qué van a escribir?

Vamos a escribir sobre la imagen.

- ¿Para qué van a escribir?

Para que la persona que vea esto se informe sobre el lugar.

- ¿Quién va a leer lo que escriban?

La profesora

2. ¿Qué partes u objetos del lugar son importantes de considerar en su descripción? Hagan un listado.

El mounstro

El lago

El bosque

El cielo

3. Caractericen con adjetivos variados y precisos cada una de las partes u objetos.

El mounstro: Es grande y marino, tiene un largo cuello, 2 patas delanteras, 2 aletas traseras.

El lago: Es amplio y de agua clara

El bosque: es amplio y tiene muchos árboles

El cielo: es nublado y azul.

Descubriendo al personaje

1. Lo primero que deben tener presente es la situación comunicativa:

¿Sobre qué van a escribir?
Sobre la imagen
¿Para qué van a escribir?
Para que la persona que se informe con la imagen aprenda más
¿Quién va a leer lo que escriban?
La profesora

2. ¿Qué rasgos del personaje son importantes de considerar para su descripción? Hagan un listado.
Las patas, la cola, el cuello y las espinas.
3. Describan con adjetivos o expresiones variadas y precisas cada uno de los rasgos.
Las patas: Tiene grandes garras y son pequeñas.

La cola: Es mediana y ondulada.

El cuello: Es largo y fino.

Las espinas: Tiene varias por afuera de la espina dorsal.

La habitación misteriosa

Redactar un texto descriptivo es muy importante, porque con palabras puedes pintar o retratar el objeto que deseas describir. Por eso, les proponemos el ejercicio de describir La habitación de Vincent en Arlés, obra del famoso pintor Vincent van Gogh.

Recuerden aplicar lo que ya conocen sobre la descripción.

a) Lo primero que deben tener presente es la situación comunicativa:
- ¿Sobre qué van a escribir? Sobre una habitación
- ¿Para qué van a escribir? Para desarrollar la descripción
- ¿Quién va a leer lo que escriban? La profesora

b) ¿Qué elementos del lugar son importantes de considerar en su descripción?
Hagan un listado.
-La mesa
-La cama
-Los cuadros
-Las sillas
-La puerta
-La ventana
-Los objetos arriba de la mesa
-La ropa

c) Caractericen con adjetivos variados y precisos cada uno de los elementos.
Los cuadros eran bien coloreados, bellos, paredes estables sillas antiguas, una cama menuda, piso deteriorado

Tiene 4 brazos, tiene canas, arrugas, esta comiendo sobre una mesa cuadrada que tiene un mantel blanco, ocupa una corbata verde, esta usando un chaleco y encima del chaleco ocupa un abrigo.

Se le ha visto rondando por los campos, parcelas, montañas, etc. Pero nadie ha podido verlo claramente va de granja en granja buscando comida especialmente cabra.
Tiene la cara similar a un marciano y tiene unas piernas parecidas a las de un animal, ademas tiene espinas en la espalda como las de un puercoespin y sus manos son parecidas a las patas de los pajaros y que tiene unas manchas en los muslos y tiene pelaje en el cuerpo